Kelahiran Silek Minang terjadi pada
saat yang bersamaan dengan kelahiran Minangkabau itu sendiri. Silek
didirikan oleh Datuak Marajo Panjang dari Padang Panjang dan Datuak
Bandaharo Kayo dari Pariangan. Dari pemikiran Datuak Marajo Panjang dan
Datuak Bandaharo itulah lahir tiga hukum asli yaitu:
1. Hukum Simumbang Jatuah
2. Hukum Sigamak – Gamak
3. Hukum Silamo – Lamo
Ketiga undang-undang tersebut menjadi
standar hukum bagi kedua Datuak (Datuak Perpatiah Nan Sabatang dan
Datuak Katumanggungan), yang disebut disebut “Bajanjang Naiak Batanggo Turun“.
Pada waktu itu Datuak Suri Dirajo
menciptakan ilmu pertahanan diri yang dikenal sebagai “Silek”.
Sebelumnya, Datuak Suri Dirajo mewarisi ilmu bela diri (bukan silek)
dari sang ayah Cati Bilang Pandai dan Sultan Maharajo Dirajo, ilmu
pertahanan diri yang diwarisi oleh ayahnya disebut “Gayuang”.
Gayuang adalah ilmu bela diri yang
digunakan untuk melawan atau untuk mengalahkan saingannya, sementara
Gayuang terdiri dari dua macam. Gayuang Fisik dan Gayuang Mental. Apa
yang dimaksud dengan “Gayuang Lahir” (Gayuang fisik) adalah menendang
dengan tiga kaki untuk membunuh target atau lebih baik, yang dikenal
dengan “Duo Sajangka Jari” (dua jari sepengukuran).
Dan target adalah diseluruh leher
(jakun), pusar, dan kedua atas kaki atau kemaluan. Target ini telah
menjadi sumber utama penciptaan Silek. Ilmu Gayuang Angin (Mental)
adalah teknik berkelahi untuk mengalahkan lawan dengan sumber kekuatan
mentalitas ke tiga sasaran penting dalam tubuh. Jantung, kelenjar getah
bening dan hati. Ada juga memerangi mental lain, hal ini tidak disebut
“Gayuang” karena itu digunakan beberapa alat atau media lain. Bentuk
ilmu bisa bervariasi. Sijundai, Tinggam, Sewai, Parmayo dan sebagainya.
Ilmu ini masih disimpan oleh orang-orang tua Minangkabau sampai dengan saat ini yang dikenal sebagai tabungan ilmu (Panaruahan).
Ilmu ini masih disimpan oleh orang-orang tua Minangkabau sampai dengan saat ini yang dikenal sebagai tabungan ilmu (Panaruahan).
Di samping “Gayuang ilmu” yang dimiliki
oleh Datuak Suri Dirajo, ia juga mewarisi ilmu pertahanan diri dari
empat pengikut Sultan Maharajo Dirajo yaitu Kuciang Siam, Harimau Campo,
Kambiang Hutan dan Anjiang Mualim.
Kuciang Siam
Kuciang Siam adalah Pengikut Sultan
Maharajo Dirajo yang disebut Ko-Chin yang berasal dari Siam sekarang
disebut Muangthai (Thailand). Ko-Chin dihormati karena ilmu pertahanan
diri yang dimilikinya mewakili gerakan kucing dan juga karakteristik
kucing.
Harimau Campo
Harimau Campo atau Harimau Campa, adalah
pengikut Sultan Maharajo Dirajo yang datang dari Kamboja dan nama itu
dihormati karena ilmu pertahanan diri yang dimilikinya benar-benar
buatan dari gerakan harimau.
Kambiang Hutan
Kambiang Hutan, yang nama aslinya
Kan-Bin, adalah ahli bela diri dari Cambay di Malabar utara, dari
gerakan pembelaan dirinya gerakan seupa kambing, ia dihormati dengan
nama Kambiang Hutan.
Anjiang Mualim
Disebut Anjiang Mualim karena ilmu
pertahanan diri serta strategi berperang untuk mengalahkan saingan
dengan meniru gerakan anjing. Nama aslinya adalah An-Jin, yang berasal
dari selatan Hindi atau Persia dan kata Mualim di sini berarti
navigator.
Untuk Datuak Suri Dirajo semua ilmu
warisan itu adalah satu dengan hasil yang berbeda dari yang asli. Ilmu
ini kini dikenal dengan Silek Usali (Silek asli), setelah dikenal
sebagai bangsal Silek Tuo (Silek Lama).
Pembangunan Silek
Perkembangan Silek dimulai seiring dengan
perkembangan tanah Minangkabau itu sendiri. Perkembangan tanah
Minangkabau disebabkan oleh berkembang biaknya penduduk Pariangan pada
waktu itu. Sultan Maharajo Dirajo memerintahkan pengikutnya untuk
memimpin tim dalam misi pembangunan di daerah itu.
Pada saat itu kelompok-kelompok dipimpin oleh:
- Harimau Campo ditugaskan untuk membawa kelompok untuk Luhak Agam
- Kambiang Hutan ditugaskan untuk tinggal Luhak Limapuluh
- Kuciang Siam diarahkan ke wilayah Lasi
- Anjiang Mualim membawa kelompok ke wilayah rantau.
Seiring pembangunan daerah terjadi pula
perkembangan pendidikan “silek” Minangkabau. Namanya tidak lagi Silek
Tuo Silek Usali, tetapi saat ini bervariasi berdasarkan nama wilayah
(daerah) dan guru.
Sama seperti Silek Harimau Campo,
Kambiang Hutan, Anjiang Mualim, Kuciang Siam, ada juga silek yang
dikembangkan sesuai dengan pembangunan daerah seperti Silek Pakiah
Rabun, Silek Lintau, Silek Inyiak Uban, Silek Starlak, Batu Mandi,
Kumango, Silek Pauah, dan sebagainya.
Disamping Silek, Minangkabau selalu mengikuti perkembangan daerah (wilayah) dan ilmu pengetahuan.
Pada prinsipnya, sumber Silek
Minangkabau berasal dari sumber tunggal yang dibuat oleh Datuak Suri
Dirajo. Dan perkembangan wilayah Minangkabau menjadi lebih besar yang
dinyatakan dalam sejarah bahwa Minangkabau timur adalah wilayah Melayu
lama (Melayu tua) di utara Sriwijaya.
Hal ini didukung oleh pendeta Buddha,
I’Tsing dalam perjalanan pulang ke Cina dari perjalanan ke India tahun
671. Hal yang paling menarik untuk sementara I’Tsing adalah
perjalanannya ke ibukota daerah “Mo – Lo – Yoe” (Melayu) yang berada di
lembah Waktu Kampar dan sungai-sungai Kampar Kanan pada siang hari di
mana ia telah berhenti di kepalanya sendiri bayangan, yang berarti itu
terletak di bawah garis khatulistiwa.
Selain perkembangan Silek Minangkabau
yang telah dikembangkan serta perkembangan daerah baru, seperti yang
telah disebutkan sebelumnya bahwa penugasan tim untuk mengembangkan
wilayah oleh Datuak Suri Dirajo dan Datuak Nan Baduo (Datuak Perpatiah
Nan Sabatang dan Datuak Katumanggungan) ilmu Silek Minangkabau telah
bervariasi.
Ilmu Silek Harimau Campo
Seperti telah disebutkan sebelumnya bahwa
Harimau Campo adalah komandan yang memimpin tim ke daerah Luhak Agam.
Karena akrab dengan masyarakat Minangkabau di Agam, anak dari Luhak Agam
disebut macan. “Harimau Campo” juga mengajarkan Silek Tuo (Silek yang
asli) kepada generasi yang secara dominan diwarnai dengan gerakan
imitasi harimau dari daerah asalnya.
Selain ilmu Silek Minangkabau yang
dikembangkan di Canduang Lasi oleh Kuciang Siam dari generasi ke
generasi. Secara umum masih Silek Tuo (Silek tua), tetapi pada dasarnya
gerakan dominan dengan gerakan kucing, sebagai hewan peliharaan rumah
untuk melindungi dari gangguan tikus.
Gerakan kucing sangat lembut dan tenang
tapi berbahaya jika tertangkap olehnya. Ketika merasa diri di
dihancurkan, yang pertama jatuh adalah kakinya dan tidak akan nyenyak,
seperti tidak menginjak tanah. Dalam gerakan Silek, ada gerakan yang
disebut “Jatuah Kuciang” berarti jatuh ke bawah seperti kucing.
Ilmu Silek Kambiang Hutan
Kan-Bin atau Kambiang Hutan yang berasal
dari Cambay Malabar utara juga mewarisi ilmu atau Silek Tuo Silek Usali
oleh Datuak Suri Dirajo. Ilmu Kambiang Hutan Silek dikembangkan di
daerah Luhak Lima Puluh Kota, yang cirinya semacam ini bertindak lebih
Silek gerakan menggunakan tangan di samping itu juga menggunakan memukul
kepala dan kaki persimpangan tak terduga oleh lawan.
Ilmu Silek Anjiang Mualim
Anjing Mualim yang berasal dari Hindi
selatan Persia atau Gujarat mengembangkan ilmu Silek Rantau Pesisir
(wilayah rantau). Ketika kami anggap sudah seharusnya keberadaan Bukit
Barisan (pegunungan) membentang dari Utara ke Selatan Barat Timur, dan
dari pemerintah pusat ke Selatan bisa melihat etnis pegunungan dimulai
dari Angkola, Mandailing, Minangkabau, Lebong, Rawas, Pasaman, gunung
Marapi, gunung Seblat, gunung Kaba, dan Gunung Dempo, serta sungai
mengalir dan pergi ke muara ini Pantai Timur Sumatera. Ini adalah daerah
tempat An- Jin memimpin bagi pembangunan daerah asing serta tumbuh dari
masyarakat. Semacam ini digunakan Silek gerakan pertempuran dan
pertahanan dalam bentuk lingkaran.
Silek Usali (Silek Tuo) Silek Lama
Ilmu gayuang milik Datuak Suri Dirajo dan
kombinasi dengan tiga jenis Silek di atas, adalah menciptakan Silek
jenis bervariasi dari pertahanan diri dari Tanah Basa (India Selatan).
Menangkap semacam ini disebut Silek begitu Silek Langkah Tigo (langkah
tiga Silek) atau Silek Usali daripada yang bernama Silek Tuo, pada
dasarnya adalah sumber utama Gayuang atau paling terkenal dengan sasaran
“Sajangka Duo Jari”
Sasaran
Sasaran (target) adalah tempat untuk mengajarkan murid (Anak Sasian) dari Silek. Ada beberapa cara atau beberapa persyaratan yang harus dilakukan terlebih dahulu sesuai dengan “Alua jo Patuik”, diantaranta berdarah pada sasaran dengan darah ayam.
Sasaran (target) adalah tempat untuk mengajarkan murid (Anak Sasian) dari Silek. Ada beberapa cara atau beberapa persyaratan yang harus dilakukan terlebih dahulu sesuai dengan “Alua jo Patuik”, diantaranta berdarah pada sasaran dengan darah ayam.
Pendidikan berbasis Silek ” Tau di Garak
jo Garik” (mengerti gerak gerik) yang memerlukan kesadaran dan keputusan
yang solid sebagai nasihat sebagai berikut:
Tahu dibayang kato sampai
Tahu di tunggua kamanaruang
Tahu dirantiang kamalantiang
Alun bakilek alah bakalam
Artinya:
Tahu apa yang sedang dikatakan
Tahu apa yang sedang dikatakan
Tahu apa yang bahaya
Tahu apa yang akan terluka
Berpikir secara mendalam sebelum suatu tindakan
Syarat menjadi “Pandeka” (Pendekar)
adalah mengetahui dari Garak jo Garik (tujuan dan tindakan). Garak di
Minangkabau tidak berarti tindakan, ini berarti suatu tujuan atau
isyarat. Atau dapat dikatakan dalam perasaan, sementara Garik berarti
tindakan yang dapat terlihat sehingga dapat dihindari, dihentikan,
ditangkap atau dikunci.
Pengaruh hukum adat adalah begitu kuat di
Minangkabau yang benar-benar membantu dalam pembentukan jiwa Pendekar
Minangkabau seperti:
Yang bajanjang batanggo turun naiak
Batatah babarih, jauah buliah ditunjuakkan
Dakek buliah dipacikkan, cancang mamampeh
Ndak lapuak dek hujan, ndak lakang dek paneh
– Hormat
– Penuh kepercayaan
– Kejujuran
– Loyalitas
Silek Dan Perkembangan Agama Islam
Setelah Agama Islam menyebar dengan cepat
di tanah Minangkabau, perkembangan Silek maju dengan cepat disesuaikan
dengan ajaran Islam.
Perkembangan Silek menyeberang ke Negeri
Sembilan (Malaysia). Hal ini dapat dibuktikan oleh orang-orang
Minangkabau pertama yang tiba di Negeri Sembilan, Datuak Raja dengan Tok
Seri, dan dilakukan sebuah desa bernama Kampung Galau, yang diikuti
oleh Datuak Raja dari keluarga Datuak Bandaharo Pangulu Alam dan tinggal
di desa Sungai Layang.
Pada periode berikutnya diikuti oleh
Sutan Sumaniak dan Johan Kebesaran dan berdiam di Gunung Pasir, dan
demikian juga Datuak Putiah dan Sari Lamak yang akhirnya berdiam di Seri
Menanti.
Raja pertama yang memerintah di Malaka
pertama adalah Raja Malewar (1773 – 1795) dan dari sini kita bisa
membandingkan bahwa ilmu Silek dari orang malayu yang kata mereka ilmu
tentang Silek “Seni Gayong” (Gayuang) berasal dari Minangkabau, yang
telah berubah sesuai dengan waktu dan daerah.
Perkembangan Setelah Reformasi Silek Islam
Pada masa keruntuhan Kerajaan Minangkabau
ada juga reformasi pada ilmu Silek Minangkabau. Islam (Syi’ah) yang
dikembangkan di Minangkabau tahun 1150. tiga haji muda Minangkabau
pulang dari Mekah pada tahun 1803, untuk mereformasi Islam, yang
memiliki kesempatan menyaksikan kekacauan di Minangkabau. Tiga Haji itu
adalah:
- Haji Miskin dari luhak Tanah Datar Masjid yang berada di tanah airnya Pandai Sikat
- Haji Piobang dari luhak Lima Puluh Kota
- Haji Sumaniak dari luhak Agam
Ketiga pria itu pulang ke Minangkabau
untuk tujuan Reformasi Islam, dari Syi’ah ke keyakinan Wahabi. Dalam
era reformasi ini, ketiganya dibantu oleh lima anak muda yang telah
mempelajari Islam secara mendalam. Mereka adalah Tuanku Nan Renceh dari
Kamang, Tuanku Nan Tuo dari Cangkiang, Malin Putiah di Aia Tabik, Tuanku
Pamansiang dan Peto Syarif di Bonjol atau dikenal sebagai Imam Bonjol.
Mereka, pada kenyataannya, lebih dikenal dengan nama “Harimau Nan Salapan” (delapan harimau).
Nama Harimau Nan Salapan terhormat
untuk mereka, dalam kasus jalan mereka dalam reformasi Islam waktu itu
diduga berada di kekerasan yang benar-benar melawan oleh
kelompok-kelompok adat. Delapan harimau ini kemudian dikenal dengan “Harimau Nan Sambilan”
(sembilan harimau), sejak Tuanku Rao menjadi anggota kelompok yang
datang dari Rao Pasaman. Di samping ahli agama, mereka juga pengembang
Silek Minangkabau.
Warisan Silek “Langkah Tigo” (tiga anak
tangga) atau SilekTuo (Silek tua) mulai menjadi berwarna diskusi
pendapat pendidikan Islam. Dari situs ini, daripada nama dan corak
bervariasi dari Silek di Minangkabau mulai berkembang, pada umumnya
adalah disempurnakan oleh kekuatan rohani melalui diskusi dan aktivitas
ritual dilakukan berdasarkan pendidikan Islam.
Semakin berkembang daerah dan kebudayaan
mereka semakin berkembang corak Silek Minangkabau. Nama Silek ada dan
mengembangkan ideologi waktu itu bernama ini pada orang yang mengajar
atau di daerah asalnya. Ini dapat dilihat dari beberapa ideologi Silek
terkenal di Minangkabau.
Kumango adalah daerah di Sungai Tarab,
Kabupaten Tanah Datar. Silek ini diciptakan oleh Syech Abdurrahman atau
yang terkenal dengan nama Syech Kumango (1825). Di samping ajaran
agama, Syech Kumango juga mengajarkan ilmu pertahanan diri Silek Tuo
(Silek tua), yang berwarna inspirasi Islam. Sampai dengan saat ini Silek
semacam ini telah disebut Silek Kumango, karena guru itu dari Kumango.
Untuk nama ideologi Silek, dari kasus
ini, kita dapat menyatakan bahwa hal itu diambil dari nama daerah atau
wilayah mana berasal dari orang yang diajarkan itu hanya sebagai salah
satu murid Silek Kumango, Malin Marajo, ketika ia mengembangkan Silek
semacam ini di Batu Sangkar, ideologi-nya adalah Silek Malin Silek
Dipanggil Marajo.
Di samping itu terdapat juga Silek Pakiah
Rabun dari Muaro Labuah, Silek Inyiak Uban dari Maninjau, Silek Lintau
dari daerah di Lintau Lubuak Jantan Lintau Penuh daerah di Kabupaten
Tanah Datar yang dikembangkan oleh Sutan Ahmad Tuanku Laras Lintau di
awal dari Abad 19.
Silek Starlak, dari Kamang di Kabupaten Agam dikembangkan oleh Ulud Bagindo Chatib 1865.
Perkembangan Silek sekolah serta nama-nama mereka, bagaimanapun, mempunyai efek yang besar terhadap sejarah tumbuh dari Silek di Minangkabau. Di samping variasi ideologi Silek yang dikembangkan di Minangkabau, telah terjadi penurunan keberadaan pendekar Silek Minangkabau yang benar-benar memahami atau mengetahui sejarah Silek Minangkabau.
Perkembangan Silek sekolah serta nama-nama mereka, bagaimanapun, mempunyai efek yang besar terhadap sejarah tumbuh dari Silek di Minangkabau. Di samping variasi ideologi Silek yang dikembangkan di Minangkabau, telah terjadi penurunan keberadaan pendekar Silek Minangkabau yang benar-benar memahami atau mengetahui sejarah Silek Minangkabau.
Hal ini pada kenyataannya sangat
menyedihkan, yang relevan terhadap kemajuan teknologi, sebagian besar
masyarakat Minangkabau telah meniru kebiasaan impor dari negara asing
dan kurangnya perhatian kaum muda untuk masa depan budaya adat tradisi
yang katanya “ndak lapuak dek hujan ndak lakang dek paneh” (abadi)
Dan sehingga pendidikan Silek Minangkabau
saat ini tampaknya langka. Hal ini, pada kenyataannya, yang dianggap
sebagai sangat rahasia sistem pendidikan Silek itu sendiri, di mana
umumnya seorang guru yang akan mengajar muridnya di malam hari, dan
demikian juga para pewaris pendidikan itu seperti kata berikut. “kok
ndak ado nan nan sajangka cari saeto (jika tidak ada yang sejengkal cari
yang sehasta).
Ini berarti dalam menghasilkan ilmu Silek
seorang guru tidak bisa mengajarkan kepada setiap orang, tetapi hanya
untuk generasi mereka saja (keturunan/kaum mereka) seperti anak,
keponakan, atau saudara. Apalagi dalam menghasilkan ilmu berbasis Silek
sisi spiritual, ritual diskusi yang disebut “Panaruahan” atau tabungan,
itu sebabnya pendekar Silek Minangkabau menjadi semakin berkurang. Ini
dapat dibuktikan dengan minimnya pusat pelatihan Silek tradisional di
Minangkabau.
Di pusat pelatihan Silek, murid tidak
hanya diajarkan ilmu Silek tetapi juga sikap, filosofi kehidupan dan
adat dan Budaya Minangkabau. Seorang murid akan disebut “pendekar”
ketika dia telah sangat mengetahui dan sangat memahami philosopy
kehidupan dan ajaran agama Islam.
Ini dapat dikatakan bahwa pengalaman
adalah guru terbaik, para murid akan belajar lebih banyak dari alam dan
memiliki rasa hormat yang lebih besar untuk semua hal yang didapatnya.
Ritual ini pendapat “Alam Takambang Jadikan Guru” (alam adalah guru terbaik) memiliki makna yang lebih besar tertutup alam semesta dan itu terkandung dalam pengajaran ilmu pengetahuan Silek. Secara formal, seorang guru Silek juga diajarkan filosofi hidup yang sangat berguna dalam membentuk kepribadian pesilat.Dalam Silek para murid juga diajarkan sikap, kesopanan dan kepribadian batiniah.
Ritual ini pendapat “Alam Takambang Jadikan Guru” (alam adalah guru terbaik) memiliki makna yang lebih besar tertutup alam semesta dan itu terkandung dalam pengajaran ilmu pengetahuan Silek. Secara formal, seorang guru Silek juga diajarkan filosofi hidup yang sangat berguna dalam membentuk kepribadian pesilat.Dalam Silek para murid juga diajarkan sikap, kesopanan dan kepribadian batiniah.
Sumber:
Tidak ada komentar:
Posting Komentar